子供のうつ病ﾁｪｯｸ! 【ほめるｺｰﾁﾝｸﾞ術】

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マトリックスが自己啓発、そしてコーチングの映画であると仮定すれば、

映画での、

コーチングの阻は、モーフィアス。

生徒の役、コーチを受ける側は、ネオ。

その生徒をやさしく見守り、能力を信じ、支えるのは、トリニティー。

どうですか？　この３人の人間関係。

これは、家族の図式にぴったり当てはまりませんか？

もちろん

父は、モーフィアス。

現実とはなにか、世間とは、現実とは何か？

そして、その現実の厳しさを知らしめ、

闘うことの意味、自分の能力の可能性に気づかせ、導く役。

子供は、当然ネオ。

真実を知らされず、ただ漫然と暮らしていた日々から、

自分の能力を最大限に活かし、生き抜く選択をし、闘う意義を見いだして行く。

自分が何にでもなれることに気づき、本当の自分を獲得し、救世主としての道を歩んで行く。

母親は、トリニティー。

映画では、恋人役でもあり。

子供の才能を信じ、その可能性に、自らの命を、彼に捧げる。

無償の愛、まさにマリアのメタファーとして描かれています。

この３人の力を合わされば、世界を変えて行くことさえできるのです。

不可能だと思ったことでも、全て可能になるのです。

このサイト【子供のうつ病チェック】ほめるコーチング術が　少しでもお役に立てれば幸いです。

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コーチングは、うどん職人のようなもの

【コーチング術】

○○○○○○○○

コーチングを例えれば、うどん職人のようなもの　じゃないかと思います。

基本的に、うどんは、塩と水、そして小麦粉　の3つだけでつくります。

コーチングに例えれば、

小麦粉＝　子供、生徒。

そして、

塩は、テクニック、技術、方法。

水は、歓び、モチベーション。

じゃないかと。

それを、

うまく組み合わせ、

季節ごとの、湿度、気温、

好み、なりたい目標に合わせ、

その小麦の性質を見極め、合わせ、こねていくことです。

それも、毎日、日替わりのその程度は、微妙に変わるのです。

基本は、

良いうどん、美味しいうどんに　なってもらうため。

【コーチングの現時点での問題点】

○○○○○○○○

【昨日のSの記録】

○○○○○○○○

【気づき】

○○○○○○○○○○○○

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不眠のつらさ【不眠症解消.com】不安やｽﾄﾚｽが原因の不眠を解消睡眠障害を克服安眠･快眠の習慣とﾎﾟｲﾝﾄ

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私は、映画マトリックスが大好きです。

もう３部作全部を何回見直したことでしょう。

そこで、はたと気づいたことがあります。

それは、この映画は、潜在意識の存在を説いているのでは？

潜在意識による自己啓発、コーチングの術を気づかせてくれているのでは？

人能力に、無限はない。

自分を信じることで、何にでもなれる。

救世主にでも、神でさえも。

不可能だと思ったことでも、

自分には、とてもムリだと思ったことでも、

やり遂げることができる。

そのことを、伝えたかったのでは？

もしそうだとしたら、

この映画は、NLP、マーフィー、ナポレオン・ヒル、ジェームススキナー　に通じる、

潜在意識を活用した、自己啓発の映画といっても良いのでは？

自己選択、自己決定、自己責任が、自分の意識を解放し、完全な自由を獲得する。

その結果、何でもできる、何にでもなれるスーパーマンになれることを。

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相手をリスペクト（尊敬）すること②

【コーチング術】

○○○○○○○○

どんな小さな生命、

ちょっとすれ違った人、

自分と少しでも関わりあった人、もの、命。

その全てに、尊敬できる。

感謝できる。

それが、自分自身を幸福にする　秘訣です。

それは、なぜか？

実は、自分との対象、

自分の外にある、その全てが、

実は、あなた自身だからです。

あなた自身とは、自己、自我の中にあるのでは無いのです。

自己、自我は、空っぽです。

あるのは、そのまわり、外の空間なのです。

そのことに気づけば、

相手を　バカにしたり、軽く見たり、邪険に扱うことはできないはずです。

逆に、

よく、自分に出会ってくれたと、

感謝の念が自然と湧いて来るはずです。

【コーチングの現時点での問題点】

○○○○○○○○

【昨日のSの記録】

○○○○○○○○

【気づき】

○○○○○○○○○○○○

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それは、この映画は、潜在意識の存在を説いているのでは？

潜在意識による自己啓発、コーチングの術を気づかせてくれているのでは？

人能力に、無限はない。

自分を信じることで、何にでもなれる。

救世主にでも、神でさえも。

不可能だと思ったことでも、

自分には、とてもムリだと思ったことでも、

やり遂げることができる。

そのことを、伝えたかったのでは？

もしそうだとしたら、

この映画は、NLP、マーフィー、ナポレオン・ヒル、ジェームススキナー　に通じる、

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その結果、何でもできる、何にでもなれるスーパーマンになれることを。

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相手をリスペクト（尊敬）すること①

【コーチング術】

○○○○○○○○
どんな相手でも、尊敬し、なんら、得うるところがあること、

なにか自分にはない、すばらしところを、それを見ようとする。

その姿勢が大事です。

人気のある人、お金持ち、　容姿のいい人、頭のいい人、成績のいい人、スポーツができる人、

などなど。

だれでも、わかりやすく、憧れたり、羨ましがられたりする人を　尊敬することは、簡単です。

しかし、

そうじゃない人。

ごく普通の人、自分より劣っていると思われる人でさえ、

自分とは違うものを持っている、

自分がなにか学ぶべきところがある。

その人の凄いところ　

それを探し、見つめ、リスペクト(尊敬）すること。

そのマインドセット、習慣が　大事です。

その習慣こそ、自分を成長させることになるのです。

【コーチングの現時点での問題点】

○○○○○○○○○○○○

【昨日のSの記録】

○○○○○○○○

【気づき】

○○○○○○○○○○○○

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もちろん

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そして、その現実の厳しさを知らしめ、

闘うことの意味、自分の能力の可能性に気づかせ、導く役。

子供は、当然ネオ。

真実を知らされず、ただ漫然と暮らしていた日々から、

自分の能力を最大限に活かし、生き抜く選択をし、闘う意義を見いだして行く。

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母親は、トリニティー。

映画では、恋人役でもあり。

子供の才能を信じ、その可能性に、自らの命を、彼に捧げる。

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外で遊ぶ、自然は疑問の宝庫②

【コーチング術】

○○○○○○○○

自然と接するうちに、次々と沸き上がる疑問。

その答えをお父さんやお母さんとの会話の中で見つけ、

自ら図鑑や絵本から調べ、知ること、発見することも非常に大切な体験となります。

その行為自体が、子供自ら一生懸命考え、調べ、解決、記憶する。

その全てが貴重な体験となるのです。

外へ出て、四季折々の空気感、花のにおい、風の感触、雨の冷たさ、太陽の光の感触など。

子供たちが直接、肌で感じ、体全体で記憶する　子供時代の自然への記憶。

楽しく、ほろ苦く、あまずっぱい体験、その全てが、後の生きる力となるのです。

【コーチングの現時点での問題点】

○○○○○○○○

【昨日のSの記録】

○○○○○○○○

【気づき】

○○○○○○○○○○○○

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もう３部作全部を何回見直したことでしょう。

そこで、はたと気づいたことがあります。

それは、この映画は、潜在意識の存在を説いているのでは？

潜在意識による自己啓発、コーチングの術を気づかせてくれているのでは？

人能力に、無限はない。

自分を信じることで、何にでもなれる。

救世主にでも、神でさえも。

不可能だと思ったことでも、

自分には、とてもムリだと思ったことでも、

やり遂げることができる。

そのことを、伝えたかったのでは？

もしそうだとしたら、

この映画は、NLP、マーフィー、ナポレオン・ヒル、ジェームススキナー　に通じる、

潜在意識を活用した、自己啓発の映画といっても良いのでは？

自己選択、自己決定、自己責任が、自分の意識を解放し、完全な自由を獲得する。

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外で遊ぶ、自然は疑問の宝庫①

【コーチング術】

考える力を育てるためには体験が必要です。

体験は、考えるための基礎、とっかかり、ペグとなるのです。

その体験を養うきっかけは、遊びのなかです。

しかも、その遊びも、ネットやPCのゲームなど、大人のプログラム、お膳立てのなかで行うものではなく、

無限の広がり、無限の組み合わせ、二度と同じことが起きない、自然のなかの遊びから養うことです。

DVDやネットなど、ぺらぺらな情報ではなく、無限の視覚、聴覚、触覚など、あらゆる感受性を総動員して、

感じることができる自然は、最高の先生となります。

もちろん、人、友達も　自然の一部ですから、

友達と、外、自然のなかでのコミュニケーションに勝る体験はありません。

ストリートサッカー、キャッチボール、鬼ごっこ、かくれんぼ、などなど。

子供たち自身でかってにルールを決めあってやる遊びは、最高のコミュニケーション力を育てるのです。

【コーチングの現時点での問題点】

○○○○○○○○○○○○

【昨日のSの記録】

○○○○○○○○

【気づき】

○○○○○○○○○○○○

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マトリックスが自己啓発、そしてコーチングの映画であると仮定すれば、

映画での、

コーチングの阻は、モーフィアス。

生徒の役、コーチを受ける側は、ネオ。

その生徒をやさしく見守り、能力を信じ、支えるのは、トリニティー。

どうですか？　この３人の人間関係。

これは、家族の図式にぴったり当てはまりませんか？

もちろん

父は、モーフィアス。

現実とはなにか、世間とは、現実とは何か？

そして、その現実の厳しさを知らしめ、

闘うことの意味、自分の能力の可能性に気づかせ、導く役。

子供は、当然ネオ。

真実を知らされず、ただ漫然と暮らしていた日々から、

自分の能力を最大限に活かし、生き抜く選択をし、闘う意義を見いだして行く。

自分が何にでもなれることに気づき、本当の自分を獲得し、救世主としての道を歩んで行く。

母親は、トリニティー。

映画では、恋人役でもあり。

子供の才能を信じ、その可能性に、自らの命を、彼に捧げる。

無償の愛、まさにマリアのメタファーとして描かれています。

この３人の力を合わされば、世界を変えて行くことさえできるのです。

不可能だと思ったことでも、全て可能になるのです。

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勝負に負けたときこそ、成長のチャンス③

勝負に負けたときこそ、成長のチャンス②

負けは、負け、

でも、負けても、良かった点、頑張った点、改善された点、

そんなポイントは、必ずあるはずです。

それを見つけることが、次へとつながる、モチベーションであり、

親の勉めです。

親が、

｢よく頑張った、○○が良かった、できたね｣

｢あそこは、すごくよかったよ｣

と、具体手なポイントを示し、ほめて上げることです。

当然、子供もその点を知っているはずです。

※　だって、自分がやって、体験したことですから

でも、自分が　できた点でも、言葉に出して、具体的に　○○がよかった、

あのシーンでの、あのポイントが、今までの練習の成果が活かし、結果が出たところで、

その点が良かった　など。

テレビの勝利者インタビューのように、適切に答えれる子供は、なかなかいません。

なので、　変わって、親が指摘してあげるのです。

そうすれば、子供も

｢あっ、そうすればよかったんだ。｣

｢そんな言い方ができるんだ｣

自分のことを、他人＝親が具体的に　指摘してくれる。

つまり、

褒め言葉が

的確1ポイントアドバイスになるのです。

それは、勝って、負けてもできるはずです。

で、

負けた場合は、

相手の良かった点を　1ポイントで　説明し、

そのポイントを　自分の改善ポイントにするればいいのです。

【コーチングの現時点での問題点】

○○○○○○○○○○○○

【昨日のSの記録】

○○○○○○○○

【気づき】

○○○○○○○○○○○○

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コーチングの阻は、モーフィアス。

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そして、その現実の厳しさを知らしめ、

闘うことの意味、自分の能力の可能性に気づかせ、導く役。

子供は、当然ネオ。

真実を知らされず、ただ漫然と暮らしていた日々から、

自分の能力を最大限に活かし、生き抜く選択をし、闘う意義を見いだして行く。

自分が何にでもなれることに気づき、本当の自分を獲得し、救世主としての道を歩んで行く。

母親は、トリニティー。

映画では、恋人役でもあり。

子供の才能を信じ、その可能性に、自らの命を、彼に捧げる。

無償の愛、まさにマリアのメタファーとして描かれています。

この３人の力を合わされば、世界を変えて行くことさえできるのです。

不可能だと思ったことでも、全て可能になるのです。

このサイト【子供のうつ病チェック】ほめるコーチング術が　少しでもお役に立てれば幸いです。

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

次へとつながる、モチベーションです。

親が、

｢よく頑張った、○○が良かった、できたね｣

｢あそこは、すごくよかったよ｣

と、具体手なポイントを示し、ほめて上げることです。

当然、子供もその点を知っているはずです。

※　だって、自分がやって、体験したことですから

でも、自分が　できた点でも、言葉に出して、具体的に　○○がよかった、

あのシーンでの、あのポイントが、今までの練習の成果が活かし、結果が出たところで、

その点が良かった　など。

テレビの勝利者インタビューのように、適切に答えれる子供は、なかなかいません。

なので、　変わって、親が指摘してあげるのです。

そうすれば、子供も

｢あっ、そうすればよかったんだ。｣

｢そんな言い方ができるんだ｣

自分のことを、他人＝親が具体的に　指摘してくれる。

つまり、

褒め言葉が

的確1ポイントアドバイスになるのです。

それは、勝って、負けてもできるはずです。

で、

負けた場合は、

相手の良かった点を　1ポイントで　説明し、

そのポイントを　自分の改善ポイントにするればいいのです。

勝負に負けたときこそ、成長のチャンス②

【コーチング術】

○○○○○○○○

負けた相手を褒める。リスペクトする。尊重する。

もちろん、それができればいいのですが、

負ける＝自分が弱い

その現実を認めることより、

相手から、いろいろなことを教わった　と思うべきなのです。

例えば、

サッカーの試合で自分が負けたのなら、

相手が、どんな状態だから、負けたのか？

相手の何が良かったのか、言わせることです。

自分が　できない、ダメだと思わせず、

相手のすばらしいところ、できている点を感じさせることでです。

相手のパワー、スピード、テクニック、フィジカル、メンタル。

例えば、フィジカルなら、もっと大きくなる、→　そのために、

自分が、たくさん好き嫌いなしに食べる、夜早く寝る。

しっかり運動する。練習する。

メンタル面なら、もっと気合いを入れる。そのために、毎日の練習を真剣にやる。

工夫してやる。

などなど。

相手の長所を、自分に起きかけ、じゃ今から、どうすればいいのか？

そのことを、相手から教わった、

そう思えばいいのです。

そうすれば、相手のことを尊敬でき、ありがたい存在だと思えるはずです。

負ける、＝　自分が変わることができるチャンスを与えてもらった、伸びるチャンス、強くなるチャンス、く

変わるチャンス、変身するチャンス　だと。

【コーチングの現時点での問題点】

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勝負に負けたときこそ、成長のチャンス①

【コーチング術】

○○○○○○○○

サッカー、将棋、カルタ、トランプ、何でもそうですが、

負けたときは、悔しいものです。

悔しくない子こそ、問題です。

負けて悔しいのが当たり前。

まず、負けたことを認めさせることです。

いい負け方と悪い負け方があることを教えるのです。

いい負け方は、ベストを尽くして負けた場合、

悪い負け方は、ごまかしたり、ふざける＝できるのにわざとやらない、わざと力をぬく、手抜きをする。

そうった場合。

で、

負けて悔しいのは、当然ですが、　良い負けの場合です。

なので、

まずは、悔しがる子供に、良い負け方をしたことを　伝えてください。

そして、我が子に　すばらしい挑戦をしたことを伝え、

相手が自分より強かったことを認めさせるのです。

相手は、強い、そして相手を尊重する気持ちを持たせることです。

相手を憧れの対象にするのです。

【コーチングの現時点での問題点】

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○○○○○○○○

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そこで、はたと気づいたことがあります。

それは、この映画は、潜在意識の存在を説いているのでは？

潜在意識による自己啓発、コーチングの術を気づかせてくれているのでは？

人能力に、無限はない。

自分を信じることで、何にでもなれる。

救世主にでも、神でさえも。

不可能だと思ったことでも、

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危険なことは、体験で学ばせる

【コーチング術】

○○○○○○○○

子供は、小さい頃から、お母さんに　｢危ない｣ことを教えられて育ちます。

｢そっちは、危ないから、こっちで遊びなさい｣

｢横断歩道は、青信号で、手を挙げて｣

｢河は危険｣

｢終車上は危険｣

｢夜の道は危険｣

｢ナイフは危険｣

などなど。

危険は場所や行為は無限にあります。

命にかかわるような危険なことはもちろん、無条件に教えなければなりません。

それは、考える力以前の問題です。

ここで、問題なのは、

社会のルール上での危険。

と、

自然がもたらす危険の2つです。

この2つとも、

人間のルール、自然のルールを教えることで、

後は、自分で判断し、考えることで、応用がききます。

まずは、体験させ、

その後は、応用問題です。

体で、体験させ、頭で考え、応用しルールを理解するのです。

【コーチングの現時点での問題点】

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